El pasado viernes, 16 alumnos de 2º de Bachillerato de la especialidad de Economía, del colegio Vedruna-Sagrat Cor de Tarragona, han visitado las instalaciones del Puerto Tarragona.

El encuentro ha tenido como objetivo dar a conocer la influencia de la actividad portuaria en la economía del territorio.

La visita comenzó con un paseo con la Golondrina, la embarcación que hace un recorrido por las aguas del Puerto, desde donde los alumnos han conocido el interior del Puerto, las infraestructuras más importantes, los muelles y empresas que conforman la comunidad portuaria del organismo tarraconense, así como todo el paseo del barrio marinero del Serrallo.

Núria Obiols, directora de Operaciones Portuarias, Josep Lluís Díez, director de Dominio Público y Manuel Manrubia, director de Finanzas y Marta García jefe de unidad de administración y finanzas del Port explicaron las principales cifras económicas, el funcionamiento y la relevancia del Puerto como motor económico del territorio.

Por otra parte, responsables de Recursos Humanos del Puerto y, organizadores de este encuentro, señalaron qué procedimientos y requisitos se necesitan para acceder a los programas de prácticas profesionales que el Puerto tiene en activo, así como los procesos de selección que se realizan por captar a nuevos profesionales para la organización.

El alumnado tuvo un gran interés por las explicaciones y por el entorno del Puerto. Las preguntas, sugerencias, dudas y comentarios han permitido completar la información sobre el Puerto y satisfacer la curiosidad de los jóvenes estudiantes.

Ayudante para un aprendizaje práctico
El Puerto de Tarragona trabaja para establecer convenios para la formación práctica en centros de trabajo con el alumnado de diversos institutos de Formación Profesional de la ciudad de Tarragona, para dotarlos de competencias que aportan una práctica en una empresa de de acuerdo con lo especificado en el contenido curricular del Ciclo Formativo.

Los centros con los que el Puerto también colabora son IES Vidal y Barraquer, IES Compte de Rius, IES Joan XXIII, entre otros.

El organismo tarraconense defiende el hecho de que las instituciones públicas deben incluir en su responsabilidad social corporativa proyectos compartidos que contribuyen a la formación de la gente joven ya crear oportunidades de realización personal.